PANEL DEL 100

      El panel del 100 es un recurso muy valioso. Cada alumno/a tiene uno en su mesa. También, en casa tienen uno para que puedan ayudarles con la lectura de números y practicar el trazo de los mismos (5-10 minutos)
      Actividades propuesta con el panel del 100:

• Lectura y localización de números
• Dictado de números
• Buscar algún número con determinadas características (anterior, posterior, más grande que.., tiene 3 dieces...)
• Conteo ascendente y descendente.
• Familias de números: serie del 10, números primos, pares, impares...
• Operaciones de sumar y restar.

ACTIVIDADES DE CÁLCULO 1º CURSO

A lo largo del curso se realizarán las siguientes actividades de numeración y cálculo:

1. Dominar con soltura las parejas de los números hasta el 10.
2. Propiedad conmutativa de la suma (economía de cálculo)
3. Sumas dobles hasta el 10+10
4. Contar de 1 en 1, de 2 en 2, de 10 en 10 con soltura. Uso de la calculadora.
5. Construir números hasta el 100, respetando el valor de posición. Saber leerlos y escribirlos.
6. Ser capaz de sumar 1 a cualquier número hasta el 100 (estrategia +1): 24+1= 25
7. Ser capaz de sumar ciertas cantidades sencillas buscando las parejas del 10: 4+1+6
8. Ser capaz de sumar 10 a cualquier número hasta el 100 (estrategia +10): 19+10=29
9. Sacos de Paco mentalmente (Por ejemplo ser capaz de sumar 10+7+3+10+1)
10. Aplicar las sumas dobles como estrategia de cálculo (por ej., ser capaz de sumar 8+1+8)
11. Algoritmo "El árbol" (nivel 1) con sumas dobles, sumando primero las cantidades mayores (10+3+10+3)
12. Algoritmo "El árbol" (nivel 1) con parejas del 10, sumando primero las cantidades mayores (20+6+20+4)
13. Sumas con descomposición previa, usando sumas dobles o parejas del 10, u otras sumas aprendidas en la descomposición de los 10 primeros números.
14. Calcular mentalmente sacos de números aplicando estrategias anteriores.
15. Iniciación a la resta a partir de la propiedad fundamental de las operaciones: "si 8+2 es 10, entonces 10-2 es 8"
16. Iniciación a la resta (cifra -1) a través de la descomposición y la comparación de dos cantidades.
17. Suma de números de dos cifras (nivel 2), respetando el valor de posición.
18. Iniciación a la multiplicación y división manipulativas. Doble y mitad

Propuesta del currículo de E. Primaria (Orden 17 marzo de 2015) y grupo de matemáticas OAOA (Marcos Marrero)